这篇文章是一个思路，现在有很多人都结合自己的特点，做出了很大的成就。

先跟大家分享一个小故事吧，这个故事在圣矾上初中的时候，那些特别优秀的人的特点。

初中每到节日，学校都会找学生来表演节目，有的同学会唱歌，有的同学上去诗朗诵，有的同学跳街舞，有的表演魔术。

而我就厉害了，我在下面欣赏他们的表演。

校园里的风云人物永远不会是学习好的，而是那些小混混，或者多才多艺的同学。学习好的同学大部分都是只会学习，到了大学之后才拓展自己的娱乐活动，而小混混知道怎么为人处世，知道怎么收买人心，知道怎么运营一个小社团，而多才多艺的身上的才华一直在外放，吸引别人的关注，也一直在传播自己的价值。

学习好的只有在老师眼里是重点，在其他的同学眼里只有“哇，他学习这么好啊”，之后就没了，这些同学永远不会成为别的同学嘴里的谈资，而校园里大家的话题一直都是“XX今天被一个人惹了，XX把那个人拉到厕所已打了一顿”；“XX在教室里唱歌，唱的可好听了，我都在那听了一会”；“XX变魔术真厉害，我都要找他拜师学艺了”。

即使你离校园生活已经很多年，其实现在校园内还是这样，变化的只有教学水平，小孩子的童心永远不会变。

初中的多维度指的是学生技能。在校园里，我们的环境是相同的，除开其他的因素，我们的身份都是学生，能成为顶尖人物的只有学习好。

而当学生身份加上一些其他的因素就变得不一样了，虽然学习不是最好的，但是我会变魔术，可以理解为大家在学习的圈子里都是蓝色，而如果我会魔术的话就多了一点紫色，那么在一个满是蓝色的区域里一下子就能找到那个紫色。

同样的道理，唱歌，跳舞，小混混都有不一样的颜色，当这些颜色混合在一起的时候，就与其他的颜色不一样了，很容易就会被发现，而当别的颜色接近我们的时候，他们也会被我的颜色给染上，这就是裂变。

那么如何把这个思路引用到生活当中呢？

举一个职场的例子。

比如：在同一个公司里，大家都做同样的工作（这里符合了环境相同的维度），如果除了工作，我还会做PPT，会做表格，会排版WORD文档，那么这个时候就比别人多了一个维度，当老板有这方面的需要的时候，我就凸显出来了，这个时候别人也会被我给染色。

在举一个生活中的例子。

大家过年在家吃喝玩乐，有一天一块出去旅游，车坏了，这个时候做为研究过汽修的我上去修车，那么我在这些人眼里就变得不是太一样了。

每个人的生活经历都是不一样的，所处的环境也会变化，每当进入到一个新的环境的时候