原创:运营公举小磊磊

1

三种阶层

上个月底,上海电影节展映了一部纪录片《出·路》,导演郑琼花了七年时间,记录了三个孩子的七年人生轨迹。

马百娟,一个甘肃山沟沟里的小女孩。

马百娟和家人住在窑洞里,2008年一家人的全年总开销,没有超过50元。她的梦想是到北京上大学,但没有读完小学,就开始打工了。16岁时,她嫁给了自己的表哥,挺着大肚子接受采访。

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徐佳,一个湖北的高三复读生。

父亲发生车祸去世,母亲打工。两次高考失利,第三次高考考进了湖北一所大学,在武汉工作几年后,买房买车结婚,成为了新中产阶层。

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袁晗寒,一个家境优越的北京女孩。

中央美术学院附属中学的学生,辍学后创业开酒吧。失败后被爸妈送去了德国读艺术类研究生,2015年到上海余德耀美术馆实习,同年二次创业,开了一家艺术投资公司。

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详细内容,可以看一条的文章《3个阶层,3种人生,她用6年跟拍记录,令人揪心!》,引发了很多人讨论。

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这三个真实事件:

代表着中国的三种家庭阶层,贫困家庭普通家庭富裕家庭

代表着中国的三种人群,穷人普通人富二代

代表着三种人生轨迹,辍学高考留学

不管马百娟内心有多渴望到北京上大学,但她还是辍学去打工了。

徐佳有很清晰的目标,知道为什么而奋斗,通过高考,成为了和大多数人中的一员。多数人认为徐佳,通过高考改变了人生。

袁晗寒在父母支持下,尝试着生活的更多可能性。上最牛的美院附中,到国外留学,到知名美术馆实习,成为了年轻的CEO。

他们最终都成为了能想象到的样子,只是三个人的差别未免太大。

2

环境影响

看完这三个故事,我感慨万千。

我就是和徐佳一样的小镇青年。我经历过蓝领到白领,自由职业者到创始人的改变,从打工,到辞职,再到创业。

回过头思考,在20岁之前,我觉得人生最重大的选择改变就是去了上海,这个过程重塑了我的三观,我发现首先发生的变化就是环境变化

最近有句很火的段子,叫做为什么同样的九年义务教育,人和人就是不一样?

因为除了学校教育,还有「家庭环境」、「地域环境」、「文化环境」等,这些环境潜移默化的,在我们身上深深烙下烙印。

马百娟的父亲说上学要打工,不上学也要打工,为什么要上学?

上一辈的观念会影响下一代人,这种家庭教育对孩子产生的影响是恶劣深远的。在我看来,马百娟很小的时候就被剥夺了自我意识。

而相反的,袁晗寒拥有强烈的自我意识,她尝试过各种生活方式,在物质生活很好的情况下,精神层面更加活跃。

打破环境对人的限制,是改变人生轨迹的方式之一。

比如到国外做自媒体,可以获稀缺性独家性的内容,在运作时有更多的资源倾斜这就是打破地域限制后获得获得的价值。所以往往很多旅外自媒体,先天性具有流量优势。

3

试错成本

这三个故事里有一个共同的关键词,这个关键词决定了每个人的人生轨迹,叫做试错成本

马百娟不是不想改变自己的生活,只是生活绑架了她。

徐佳不是只有通过高考才能成功,只是高考是成本最低的逆袭方式。

袁晗寒想靠美院就能考,想辍学就辍学,想留学就能留学,想开公司就有资金。

这些事情归纳成——试错成本决定了我们的选择权。

试错的全称叫做尝试错误尝试是需要成本的,比如时间成本、金钱成本,如果承担不了可能造成的风险损失,那么连尝试都做不到,这才叫真正的输在起跑线。

在尝试之前,更重要的是有理念,有动力,有目标的尝试,这就回归到了自我意识驱动自我改变的本质问题。

如果可以,我觉得在10岁之前,就该树立我应该成为什么样的人的理念。作为一个成年人,要看到更多的可能性和不同的生活方式。

比输在起跑线更恐怖的是,浑浑噩噩的度过起跑线。

在上学时就应该知道,「高考是改变命运的机会;在社会上应该知道创业也是改变命运的机会;这个道理虽然简单,但自我意识和试错成本会阻碍人们抉择,高考失败得花时间复读,创业失败得承担损失。

独自创业让我明白了一件事,趁早想明白自己想过什么样的生活,人生各个阶段都要有一个目标,并使劲一切办法把目标完成。

这个观点大家都知道,但能做到的却很少。

4

意志力

在《人生七年·56 Up》纪录片中,阶级被固化成了三种,上层社会,中产阶级,底层社会。

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在纪录片反应了一个现象,一个人的体重与他的社会阶级是对应的。

精英阶级的 Andrew 和 John 56岁依然还保持相对不错的体型和身材;

原中产阶级中美国教授 Nick 夫妻晋升为精英阶级;

公务员 Peter 夫妻作为中层里面的佼佼者,体型明显较好;

而底层阶级长大变老的男人们,几乎都成了胖子秃子。

尤其是她们的妻子,每个体型都是走形得相当厉害。而这些人生的孩子们,也几乎是胖子。

中产阶级身材>精英阶级身材>底层阶级

中产阶级的意志力远高于精英阶级,底层阶级几乎没有顽强意志力。

我们得出一个结论是成功的人往往意志力和自律能力非常高比如健身频率、工作时间、生活规律等。

如果连体重都控制不了,有什么毅力去控制人生呢?甚至都意识不到自己是个胖子,那么你的人生基本没有希望了。

5  

学习是终生制的

在三个故事里:

马百娟小学就辍学了,再也没有学习,恐怕也很难有动力和想法学习。

徐佳连续高考两次失利,但三次复考后考上了大学,这是持续学习的结果体现。

袁晗寒虽然曾经留学辍学,但对艺术的爱好保持了很多年,爱好其实也是一种学习,而且是天生的。

对于学习很多人理解是有误的,从小的教育制度给我们进行了傻瓜式洗脑。

就像导演郑琼说的,社会和教育体系一直在给我们洗脑,给我们脑子里塞了很多屎,我觉得只有当你把这一坨坨屎挖出来,才能成为一个真正的人。

学习没有价值,学习致用才有价值。

我以前就说过学习应该解决问题,没法解决问题的学习首先是傻瓜学习,并且是无价值的学习,既浪费了时间,也不能改变自己。

商业社会已经告诉了我们,解决问题,才能创造收入。

你对这个三个真实的故事怎么看?

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